Skrible er eit digitalt skriveverktøy for lærarar og elevar frå 5. trinn og oppover som kombinerer språkteknologi og pedagogikk. Med Skrible får elevar og lærarar ein enklare, meir lærerik og smartare skriveprosess.
Skrible er eit smartare skriveverktøy, som gjer skriveprosessen meir lærerik og effektiv for både elevar og lærarar. Skrible gjev vennlege tilbakemeldingar medan eleven jobbar med teksten. Dermed blir elevane meir aktive, og får hjelp til å øva opp evna til eigenvurdering. Læraren kan følgja med og gje tilbakemeldingar undervegs i skriveprosessen.
Merk: Tenesta skal først og fremst brukast som eit digitalt læremiddel, og ikkje til vurdering av elevarbeid. Lærarar skal ikkje systematisk lagra evaluering av elevane si læring i denne tenesta. Bruk heller skulen si læringsplattform (itslearning, Showbie, Visma Flyt Skole eller Skolearbeid).
Middels – Det blir for eksempel lagra personopplysningar i form av elevarbeid, skriftleg eller munnleg, lyd og bilete, eller fritekstfelt som ikkje legg opp til sensitive personopplysningar, samt lagring av brukaren sin identitet, skule, gruppetilhøyring, m.m.
Elevarbeid slettes ved utgang av 10. klasse.
Kva er behandlingsgrunnlaget?
Nødvendig for å utøva offentleg mynde.
Tenesta er eit læremiddel, slik dette er definert i opplæringslova § 9-4 og forskrift til opplæringslova, kapittel 17. Tenesta behandlar opplysningar om elevar og lærarar, samt elevane sine svar på oppgåver og kommentarane som lærarane har gitt til tekstane.
Skrible er eit digitalt skriveverktøy for lærarar og elevar frå 5. trinn og oppover som kombinerer språkteknologi og pedagogikk. Med Skrible får elevar og lærarar ein enklare, meir lærerik og smartare skriveprosess.
Blir personopplysningane brukte til…
| … kontrollføremål (skatt, NAV, toll, politi, forsikring)? | – |
| … systematisk og omfattande analyse av personlege aspekt? | – |
| … avgjerder som får betydning for den registrerte? | – |
| … profilering av den registrerte? | – |
| … avdekka ukjende sider eller mønster? | – |
| … vidarebehandling til nye formål (t.d. forsking)? | – |
