Dokumentasjon
Behandlingsrapport og vurdering av personvern i chatbot-tenesta på Ryfylkeskulen.no
Innleiing og utfordring Dette er ingen vanleg behandlingsrapport og DPIA. Det som er ulikt med chatbot-tenesta på Ryfylkeskulen.no, er at tenesta ikkje behandlar eller lagar personopplysningar, samtidig som den er knytta til teknologi som er mykje omtalt i media, der det finst mange utfordringar knytta til personvern. Sidan det ikkje er tilstrekkeleg å hevda at…
Rapport: Læringsbrett i Hjelmelandsskulen
Denne rapporten handlar om dei fire første skuleåra med iPad som læringsbrett i Hjelmelandsskulen, og drøftar mål og resultat av prosjektet, samt drøftar og vurderer tilbakemeldingar frå dei ulike brukargruppene. Rapporten dekker skuleåra 2019/2020, 2020/2021, 2021/2022 og 2022/2023.
