Personvernrisiko
Høg – Det blir for eksempel lagra opplysningar om eleven sine vurderingar, prestasjonar, poengsum, karakterar, måloppnåing, meistringsnivå, eller liknande.
ViMo er et komplett sosialt ferdighetstreningsprogram i skolen for elever med autismespekterforstyrrelser og andre sosiale- og kommunikative vansker. ViMo bygger på boken «Social Skills Training» av Jed Baker og er utviklet i samarbeid med Helse Fonna HF.
Om ViMo - Enkel og effektiv sosial ferdighetstrening i skolen med ViMo.
Det er fare for at barn og unge med autisme isolerer seg hvis de ikke forstår det sosiale. ViMo er et digitalt verktøy som skal lette tilgangen til og gjennomføringen av sosial ferdighetstrening for barn og unge. Verktøyet er tilrettelagt for elever med autismespekterforstyrrelser, men kan også bli brukt til andre elever som har sosiale og kommunikative vansker. Det sosiale ferdighetstreningsprogrammet inneholder 70 ferdigheter, 63 videoer og 10 innlæringsteknikker som skal hjelpe barn og unge til å mestre sosial interaksjon og forebygge sosiale problemer. Med ViMo kan man drive med kartlegging, trening av spesifikke ferdigheter med ulike opplæringsverktøy (video, bilder, LEGO-therapy, rollespill, elevtrening med mer) og måle progresjonen til eleven. Lærere, helsepersonell og kontaktpersoner vil få tilgang til alle ressursene de trenger for å kunne gjennomføre en enkel og effektiv sosial ferdighetstrening.
En enklere hverdag for barn og unge med autisme.
Grunnvansken ved autisme er de sosiale utfordringene i samhandling med andre, som kan gjøre skolegangen spesielt utfordrende. ViMo ønsker å være et verktøy som kan gi barn og unge med autisme muligheten til å samhandle med sine jevngamle på en god måte. Dette kan gjøres ved at barn og unge får mer innsikt i hvilke sosiale ferdigheter som kan øke deres sannsynlighet for å etablere og beholde vennskap og andre relasjoner. Barn og unge med autismespekterforstyrrelser er visuelle sterke og forstår bedre ferdighetene gjennom å observere, forklare, trene og gjøre. Ved bruk av ViMo kan brukerne enkelt benytte seg av ulike verktøy som har påvist god læringseffekt innen sosial fungering, språk og kommunikasjon, rigiditet og repetitiv atferd. Brukerne kan oversiktlig følge elevens progresjon. ViMo vil strukturere den sosiale ferdighetstreningen og kan hjelpe elevene til å etablere og opprettholde relasjoner, redusere stressfaktorer og forstå bedre det sosiale samspillet slik at eleven fungerer bedre i sosiale settinger.
ViMo vil man få tilgang til den beste praksisen for sosial ferdighetstrening.
Det sosiale ferdighetstreningsprogrammet bygger på manualen «Social Skills Training» av Dr. Jed Baker. Det er også tatt i bruk andre teknikker i plattformen som er anbefalt for barn og unge med autismespekterforstyrrelser og andre sosiale- og kommunikative vansker. Dette er innhold utviklet av spesialistene Simon Baron-Cohen, Carol Gray, Lee A. Wilkinson og Daniel LeGoff. ViMo er et levende produkt som vil stadig være i utvikling for å kunne tilby beste praksis. Her kan du lese mer om Jed Baker og Social Skills Training
ViMo er tatt i bruk av:
Om ViMo
Høg – Det blir for eksempel lagra opplysningar om eleven sine vurderingar, prestasjonar, poengsum, karakterar, måloppnåing, meistringsnivå, eller liknande.
Dataene lagres i en relasjonsdatabase og lagres i et datasenter i Amsterdam drevet av Microsoft.
Tilpasning og endring gjøres av dataansvarlig. Databehandler gjør ingen endringer eller tilpasninger.
Om elev og foresatte ønsker innsyn, korrigering eller sletting av personopplysningene som ViMo har om deg skal du kontakte skoleeier (kommunen) for hjelp rundt dette. Sletting skjer iht gjeldende lover og forskrifter.